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学苑教育
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《学苑教育》系国家新闻出版总署批准，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办，河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台，服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位：
学苑新报社
ISSN：
1674-179X
CN：
13-1386/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050227
地址：
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1. 人在景观中刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 也许你曾蹒跚在乡间小道中而邂逅过一抹夕阳,当你驻足为这暖橙色的阳光神往着,当它让你回忆起美好或悲伤的往事,这一刻,你已和这抹夕阳融化成一幅风景画。你嘴角浅浅的微笑或是你眉宇间流露的哀伤,都让...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 记者在中国职业教育与服务外包行业对话暨全国服务贸易（服务外包）人才培养国际峰会上获悉，教育部将做好推进人才培养目标、专业结构布局、课程体系和教材、教育教学过程、信息技术应用、人才成长途径、教...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 2011年“爱眼日”的主题为“关爱低视力患者，提高康复质量”。据陕西省有关部门今年对中小学生视力状况的调研，中小学生视力不良呈现逐年快速增长趋势。
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4. 如何引导青少年健康上网刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 据调查表明：青少年上网60.7%的人在玩游戏,34.1%的人在找朋友聊天,5.2%的人在发E-mail。从这些触目惊心的数字中可看出,目前青少年上网的主要目的就是游戏、聊天等。青少年过分迷恋...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 分层次教学是一种集体教学形式下的区别化教学,它融因材施教的思想于集体化教学之中。有区别地制定教学计划、设计课程内容、控制教学进度、变换教授方式、确立评估体系,从而使每一个学生在最适合自己学习...
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6. 小组合作学习之我见刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 小组合作学习是在老师的组织指导下,以＂老师为主导,学生为主体＂的课堂教学活动。这种教学模式能充分发挥学生的主观能动性,合作交流、自主探究在课堂学习中遇到的问题,从而激发学生的学习兴趣,是一种...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂和低温诱导植物染色体数目变化两个实验中,都要用到细胞有丝分裂装片,如何正确制作有丝分裂装片是这两个实验成功的关键,所以以下几点特别注意。一、根尖培养的注意事项...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 生物学是一门以实验为基础的自然科学。在生物实验教学中,为使每个实验达到教学大纲的要求,必须加大生物实验教学的力度,强化实验规则和技能。我的做法和体会如下。一、要加强组织纪律教育＂没有规矩,不...
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9. 非指导性阅读教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： ＂教学应该有一个宽松、自由、平等、民主的友好氛围＂,这是新课改中语文教学的最重要的特点。那么,在这种理论背景与实践要求下,语文阅读教学怎样才算实现了以学生为主体、体现小组合作意识、促进了语文...
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10. 谈谈语感训练刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 语感是语文能力的核心,语文教学要着力于培养学生的语感。吕叔湘先生也说过,＂语文教学的首要任务,就是培养学生各方面语感能力。＂语感能力可以在语言实践中自然形成。如小孩学话,完全是在自然形态下,...
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11. 班级管理工作之我见刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 作为一名教育工作者,我当了多年的班主任,在此我想结合班主任工作的理论知识与实践,谈谈粗浅的感受、体会,从学生个体、班集体的建设和家长的支持等方面,和同行们共同探讨。一、结合学生实际,进行深入...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 信息技术与语文综合性学习的整合,可以多层面、多角度地培养学生创新能力、实践能力,有效地培养学生的语文素养,这对于师生来说是福音书。本文从两个方面论证：一是优化教师的教学手段;二是有效改变学生...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 刘向说：＂书犹药也,善读之可医愚。＂余秋雨说：＂阅读最大的理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。＂皮罗果夫也说＂：一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情...
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14. 浅谈小学阅读教学刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 阅读教学是小学语文教学的基本环节,它是识字的重要途径,在小学语文阅读课教学活动中,能否运用科学合理的教学方法,不仅关系到能否实现教学目标、完成教学任务,而且还关系到能否培养学生的学习兴趣、发...
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15. 低年级识字教学方法刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 学习语言是语文学科最特殊的使命,是其他学科无法替代的。因此,在小学语文教学中加强语言文字训练有着极为重要的意义。然而识字教学本身是枯燥、乏味的事情,再加上低年级学生独特的心理特点,要求我们的...
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16. 数学课堂教学管理刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 传统的课堂教学管理主要采取管、卡、压等办法以控制学生的问题行为,而结果往往是问题行为越来越多、越来越严重。现代课堂教学管理则强调为促进学生积极的学习行为和争取成就的行为,创设积极的课堂学习气...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 在社会大呼减负的今天,课堂实效性的地位显得尤为突出,笔者结合自己的教学经验,从指导教学细节,预设教学细节,捕捉教学细节,反思教学细节四个方面谈谈新课程下小学数学课堂实效性。
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18. 有效联想在数学教学中的应用刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 如何提高数学教学的质量,提升学生学习数学解决问题的能力,这是数学教学中研究的永恒主题。本文从四个方面：创设情境、妙引新知、培养思维、探索新知,对有效联想在数学教学中的应用进行研究。
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19. 让数学课堂在“错误”中生趣刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 对于＂错误＂教师要宽容对待,更要善于利用,因势利导,指导学生正确地归因错误,正确地、巧妙地利用错误,培养学生的创造性思维。
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20. 利用家庭实验引导学生学好化学刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 化学是—门以实验为基础的学科,加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。利用家庭实验可以引导学生学好初中化学,以下是我在教学中作的一点尝试：一、改进家庭实验,进一步激励学生学习化学的积极性家...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 物理习题课是课堂教学的继续和补充,直接影响着高一学生掌握物理知识的质量,深入理解习题课的功能和模式有助于合理上好物理习题课。
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22. 多措并举,增效物理作业刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 作业是教学过程的一个基本环节,是课堂教学的延伸与补充。但多种原因导致中职物理教师对作业认识产生偏差,＂学科本位＂观念严重,无视各专业的特点和需求,学生物理作业不交、抄袭现象时而出现。本文就讨...
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23. 运用化学实验发展学生能力刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 实验是化学研究和发展的基础,在化学教学中加强演示实验和学生实验,能够将教材中抽象的化学知识转化为直观具体的实验现象,提高学生化学学习兴趣,对于化学知识的理解和掌握也有很好的推动作用。
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24. 高中数学创新思维能力的培养刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 数学学科的教学内容是前人创新的产物,数学知识源于创新,又能促使人们进行新的创新,创新思维寓于数学教学之中,数学教学能够且应该着力培养学生的创新思维。那么,在数学教学中应如何培养学生的创新思维...
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25. 浅谈素描教学理念刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 本文概括介绍了素描教育在美术教育中的重要作用,对当前美术教育模式下素描教学存在的弊端和不足及其产生的原因进行了剖析,着重阐明了素描教学应从强化艺术素养、进行学习方法指导、培养艺术个性、开展多...
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26. 中职学校音乐理论课教学浅谈刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 音乐基本理论在整个音乐理论教学体系中是一门系统讲授有关音乐理论基础知识的课程,它是音乐专业各学科的共同基础课。从专业的音乐院校、师范院校音乐专业、中师、幼师,到普遍中小学甚至幼儿园,都要讲授...
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27. 体育教学中小学生意志品质的培养刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 近几年来,在校的学生几乎都是独生子女,在家庭的溺爱、社会的过分关注之下,学生的意志品质发生了较大的变化。如学生在体育课上怕苦、怕累、怕难,心理承受能力弱等。针对这些情况,我认为应该采取以下措...
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刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 审美能力是学生感受、领会、评价人、事、物的美的能力,是中学语文美育的主要方面。一切＂美＂只有经过与人的审美心理的相互作用才能被人感知。审美情感的培养在初中语文美育中的地位同样不容忽视。本文对...
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29. 浅谈物理教学情境的创设刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 中学生普遍感到物理是难学的课程,听起来抽象难懂,做起来更是无从下手,因而很多同学失去了学习物理的兴趣。如何使这些学生由怕学而转为愿学甚至乐学物理呢？本人认为应从学生的心理特征和物理的学科特点...
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30. 情感教育在语文课堂中的运用刊名： 学苑教育发表期刊： 2011年15期页码:摘要： 著名教育学家苏霍姆林斯基说：＂我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。＂这里强调的就是在课堂上的情感教育。实施情感教育,可以通过语文教学中的作品欣赏...
学苑教育基本信息
| 刊名 | 学苑教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 学苑新报社 | 主管单位 | 学苑新报社 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-179X | CN | 13-1386/G4 |
| 邮编 | 050227 | 电子邮箱 | xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com |
| 电话 | 0311-89179 | 网址 | |
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