学苑教育期刊
出版文献量(篇)
28772
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  5
    摘要: 据香港《文汇报》报道,访问军营一直被“未来之星”学员视为国情培训活动的“重头戏”。当百余名香港学生走进军营,观看空军的军事表演、部队装备展示等之后,对军人的训练有素、刻苦耐劳及保卫国家的奉献...
  • 作者: 丁海燕
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  6
    摘要: 转化后进生的工作是一个循序渐进的过程,作为班主任,对后进生要多关爱,少斥责,要充分发挥其积极作用。采用各种行之有效的方法去帮助他们,一定会取得好的成绩。
  • 作者: 马建东
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  7
    摘要: 在教育教学过程中,教师要努力做到面向全体,关爱每一个学生,从而进行因材施教,使不同层次的学生得到最充分的发展,都能学有所得,实现教学平等和促进学生自主全面发展的目标。
  • 作者: 焦博宇
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  12
    摘要: 一个人道德品质的形成开始于幼儿时期,幼儿期是一个人个性、品德开始形成的重要时期,错过这个时期,许多良好的品性很难形成。幼儿品德教育是不容忽视的,让我们努力为幼儿今后的成长打下良好的品德基础。
  • 作者: 普布
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  14
    摘要: 初中教学管理是关系到学生健康发展的关键阶段。在教育发展中,我们必须充分认识当今教育存在的问题,需要更多地依靠人本管理来进一步完善初中教学管理水平,有效建立教师和学生培养机制,在坚持人本管理的...
  • 作者: 赵空军
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  21
    摘要: 著名教育学家苏霍姆林斯基说:“在每一个孩子的心中最隐秘的一角都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的声音。”
  • 作者: 卢建良
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  22-23
    摘要: 思想品德教学源于生活、高于生活、用于生活,生活化的教学能使知识折射出生活的光彩。只要让课堂灵魂植根于多彩的生活,思想品德教学就会具有强大的吸引力和深厚的生命力。
  • 作者: 王立平
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  27
    摘要: 语文源于生活又高于生活,让语文教学走进生活,让语文教育走进生活,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
  • 作者: 陆香
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  29
    摘要: 目前的课堂教学提问存在粗浅、随意、琐碎的现象,使课堂教学效益不高。据调查表明,教师在课堂上有一半以上的语言都是在提问,所以研究和改善课堂提问的现状势在必行。通过选准角度、把握难度、提升效度、...
  • 作者: 赵莉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  30
    摘要: 俗话说:“巧妇难为无米之炊。”要想解决学生作文难的问题,就必须从内容入手。其实,在日常的校园生活中,有很多有情有趣的场景,可学生往往熟视无睹;我们身边也时常发生一些意想不到的事情,却往往稍纵...
  • 作者: 周莹
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  31
    摘要: 在语文教学中要全面培养和提高学生的语文素质与语文能力。教师应充分开发并利用现有的资源,让学生积极行动起来,最终达到提高学生语文能力的目的。
  • 作者: 陈丽萍
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  37
    摘要: 在语文教学中,实施点拨技能主要是针对学生的知识、思维、心理障碍,通过画龙点睛,举一反三的方法,最终让学生达到掌握知识,发展能力,从而达到语文素养全面提高的目的。
  • 作者: 吴晶晶
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  38
    摘要: 多媒体教学作为一种新型先进的教学方式,备受很多老师的青睐,以其直观性、形象性和生动性充分调动学生学习语文的热情,勾起他们强烈的求知欲。我们承认,多媒体教学在培养学生创新能力、个性发展方面确实...
  • 作者: 吕永艳
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  39
    摘要: 问题在学习活动中起着举足轻重的作用,我们在语文学习中必须关注学生问题意识的形成和培养,把问题意识作为学生进行自主、合作、探究学习的切入点和推动力,让学生带着问题去学习,在学习中不断发现问题、...
  • 作者: 王学强
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  42-43
    摘要: 研究性学习旨在让学生以研究者的身份在研究中学习,增强学生的主体意识,促进学生学会学习。本文结合高中数学新教材教学中开展研究性学习的实践,就研究性学习的概念、特点、目标,高中数学研究性学习的含...
  • 作者: 乔振宇
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  50-51
    摘要: 初中阶段的数学教学中,有一部分学生成了后进生,教师应帮助学生分析原因,从提高兴趣、培养学习方法、养成良好习惯等方面入手,调动他们的学习积极性和主动性,帮助他们获得知识,提高能力。
  • 作者: 徐海珠
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  51
    摘要: 新课程改革呼唤着教学方式的变革,教学方式的变革期待着教师改变传统的封闭型教学方式,实行开放式教学。所谓开放式教学是指在教学中以学生为主体,从培养学生学习和实践的态度、思维和能力出发,以激活学...
  • 作者: 杨丽霞
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  56-57
    摘要: 数学思想是数学的灵魂,是数学的本质所在。因此,在小学数学教学中,教师应重视数学思想方法的渗透,注重对学生数学思想方法的培养,为学生持续学习和发展奠基。笔者结合自己的教学实践,就如何在数学教学...
  • 作者: 魏相清
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  57
    摘要: 创造性思维的培养是课程改革的新方向,数学教学中教师要善于抓住学生特点,消除思维障碍,使学生敢想,敢问,敢说,敢做、会做,从而有意识地培养学生创造性思维的能力。
  • 作者: 贾世全
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  65
    摘要: 物理课是以实验为基础,以概念,规律为主要内容,以数学为工具,以分析、概括、推理等为主要手段的学科。在高中阶段学生感到复杂难学,成绩难以提高,其实学好物理学是有规律和方法的。首先是教师教的规律...
  • 作者: 聂海英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  67
    摘要: 教学媒体是以传递教学信息为最终目的的媒体,用于教学信息从信息源到学习者之间的载体,是教学内容的表现形式,是师生之间传递信息的工具,如实物、口头语言、图表、图像以及动画等。教学媒体往往要通过一...
  • 作者: 沈大让
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  68
    摘要: 新课标确立了化学改革的重点是以提高学生的科学素养为目的。化学教育是科学教育的重要组成部分,重视科学技术与社会生活的联系,倡导以科学探究为主的多样化学习方式,强化评价与诊断、激励与发展的功能。
  • 作者: 孙洪
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  69
    摘要: 在初中化学教材中,化学概念几乎每节都有,多而抽象,并且又是学习化学必须掌握的基础知识,准确地理解概念对于学好化学是十分重要的。初中学生的阅读和理解能力都比较差,以致领会和完整掌握这些概念具有...
  • 作者: 高林林
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  77
    摘要: 交际是语言教学的本质,学习英语的目的在于借助它加强人与人之间的认知和交流。语言学家汤姆斯认为:语言能力不仅是指能否造出合乎语法句子的能力,还应包括能否恰当地使用语言的能力,而说话是语言的重要...
  • 作者: 张保爱
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  83
    摘要: 在英语教学中,两极分化现象较严重,对教学有很大的影响,所以要采取措施,防止两极分化。
  • 作者: 刘淳玉
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  87
    摘要: 提问是教师在课堂过程中常用的教学手段,但没有精心设计的随意提问是盲目而低效的,为提高提问的有效性,我们应从提问的针对性、趣味性及提问应把握的度三个方面作了一些探索。
  • 作者: 杨楠
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  88-89
    摘要: 在体育课中对学生进行安全教育,让他们掌握安全知识,提高他们的安全防范能力,培养他们的安全意识,是以人为本的教育理念的具体体现,更是体育教师的重要职责。
  • 作者: 刘文涛
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  93
    摘要: 师生关系和谐,对体育教学有积极的意义,对体育教学的顺利进行和体育教学质量的提高将产生直接的影响。体育教师应对此有充分认识,积极创造这种和谐关系。
  • 作者: 张建霞
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  94
    摘要: 生活是创作的唯一源泉。阅读是写作的基础。
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2011年20期
    页码:  96
    摘要: 这天上午,洛阳城天津桥南侧的一片空场上,走来一队威武雄壮的羽林军。队伍前面,趔趔趄趄走着三个五花大绑、垂头丧气的囚犯,他们是张易之、张昌宗的兄弟:昌期、同休、昌仪。一个时辰之前,他们还在各自...

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
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ISSN 1674-179X CN 13-1386/G4
邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
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