浅析教师在大学英语泛读教学中的作用

• 作者: 刘曼
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 泛读 问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 实践与探索
• 页码范围: 228
• 分类号: H319|G645.1
• 字数: 1820字
• 语种: 中文

摘要

英语专业泛读课是侧重语言实践方面的一门课,其对提升英语专业学生综合的英语素养起着十分关键的作用.从当前大学英语专业泛读教学的实际来看,还存在着一些问题,需要在深入实际进行分析的基础上,提出切实有效的对策,来改进大学英语专业泛读教学,推动大学英语专业泛读教学再上一个新台阶.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘曼	长春工程学院外语学院	51	31	3.0	3.0