作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
嵌入式技术的特点在于其实用性,嵌入式技术教学的重点也就在于如何培养学生的实践动手能力。本文论述了在嵌入式技术教学中加强学生动手能力的一些思考与摸索,包括实验室建设、电子创新实训基地的建设、构建多层次实践教学体系等。
推荐文章
嵌入式系统教学模式的探索与实践
嵌入式技术
教学改革
工程实践能力
教学模式
小学数学如何培养学生动手实践能力
小学数学
动手实践能力
培养
嵌入式系统教学的实践与探索
嵌入式系统
教学实践
教学改革
综合实践活动与小学生动手能力的培养
动手能力
实践活动
实践能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 嵌入式技术教学中加强学生动手能力的探索与实践
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 嵌入式技术教学 实践动手能力 实验室建设 多层次实践教学体系
年,卷(期) 2011,(28) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 84-85
页数 分类号 G642
字数 1724字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
嵌入式技术教学
实践动手能力
实验室建设
多层次实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
旬刊
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
论文1v1指导