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摘要:
传统的以教授技术为主的教学模式,已经不能适应当前学校体育发展的需要,本人通过田径课教学中实施"联赛制"教学模式的实验结果表明,联赛制教学模式能够充分体现学生的主体性地位,调动学生学习的积极性,培养学生的学习兴趣,提高学生的社会适应能力和教学实践能力,教学效果明显优于传统的教学模式。
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文献信息
篇名 高师体育教育专业田径课采用“联赛制”教学模式的实验研究
来源期刊 商业文化:学术版 学科 教育
关键词 联赛制 田径课 综合能力
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 214-214
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王炳花 山东青年政治学院体育部 15 11 2.0 3.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
联赛制
田径课
综合能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商业文化(下半月)
月刊
1006-4117
11-3456/G0
16开
北京市丰台区方庄日月天地大厦B座604室
82-42
2007
chi
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33
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