激扬生命——撩起思想品德课枯燥的面纱

• 作者: 曹富英
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 生物学
• 关键词: 思想品德 生命 教学质量 教学流程 学生 课堂 学习
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学叙事
• 页码范围: 82-82
• 分类号: Q10
• 字数: 2420字
• 语种: 中文

摘要

在构建道德课堂的今天，回想起来我们学校近几年一直在学习洋思和永威的经验，在课堂上，充分体现学生的主体地位，提倡学生“紧张型”学习，短期内效果也不错，对教学质量的提高也有很大帮助。可是长期下来，学生对这种固定的教学流程会产生厌倦情绪，觉得上课没意思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹富英		3	0	0.0	0.0