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摘要:
培养学生的问题意识很重要,但在教学中怎样培养学生的问题意识呢?文章结合作者的实践作了一些有益的探索,认为创设良好的问题情境、形成平等和谐的师生关系、教给学生基本的提问方法、恰当鼓励学生的提问,是培养学生问题意识的良好方法。
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在初中思想品德课堂教学中强化学生的问题意识
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策略
浅谈初中思想品德课堂教学中学生问题意识的培养
问题意识
师生关系
问题情境
启发式教学
初中思想品德课教学中学生创新意识的培养
初中思想品德
初中生
创新意识
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在思想品德课教学中培养学生问题意识的探索
来源期刊 教育界:基础教育研究(中) 学科 生物学
关键词 问题意识 提问能力
年,卷(期) jyjjspx_2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-75
页数 1页 分类号 Q813.11
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1 尹旭 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题意识
提问能力
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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