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浅谈课堂教学中师生冲突的有效管理策略
浅谈课堂教学中师生冲突的有效管理策略
作者:
王美玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师生冲突
课堂教学
管理策略
摘要:
师生关系的好坏决定着学校教育目标的实现.然而在教学活动,尤其是课堂教学中,师生冲突现象时有发生.如何有效地管理冲突,实现学校教育目标是教师和学校管理者面临的重要任务.
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文献信息
篇名
浅谈课堂教学中师生冲突的有效管理策略
来源期刊
中国电力教育
学科
教育
关键词
师生冲突
课堂教学
管理策略
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
学工广角
研究方向
页码范围
150-151
页数
分类号
G456
字数
4215字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-0079.2011.01.076
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王美玲
衢州学院教育系
7
10
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师生冲突
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研究来源
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期刊影响力
中国电力教育
主办单位:
中国电力教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
开本:
16开
出版地:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
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