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摘要:
信息技术与课程整合是教师的教学改革实践的目标,也是众多专家研究的对象,这有信息时代发展的要求,也有应用现代信息技术提高教学效率的设想。那么,信息技术与课程整合的网络环境下的大学英语主动学习教学模式如何建立。就成为了是广大一线教师着力探讨的问题。本文就此作了有益的探索。
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关键词云
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文献信息
篇名 论信息技术与课程整合的网络环境下的大学英语主动学习教学模式的建立
来源期刊 赤峰学院学报:科学教育版 学科 教育
关键词 信息技术 课程整合 网络环境 主动学习 教学模式
年,卷(期) cfxyxbkxjyb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号 G642.0
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾建峰 7 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
课程整合
网络环境
主动学习
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(科学教育版)
月刊
1673-3231
15-1342/C
大16开
内蒙古赤峰市红山区赤峰学院
2009
chi
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