基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学数学新课堂标准中强调:课堂上要加强师生、生生之间的交流。而这种交流必须通过听与说这两种方式。因此,学习倾听,是学生学习中必须掌握的基本技能。
推荐文章
让学生在体验中学习数学
体验
动手操作
情境感悟
评价激励
让学生在创新中学习数学
问题情境
创新学习
教学方式
让学生在体验中学习数学
引领
体验
学习
怎样让学生在快乐中学习数学
教学情感
教学情境
合作学习
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 让学生在倾听中学习数学
来源期刊 学生之友:小学版 学科 工学
关键词 小学数学 学习 学生 课堂 交流
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 数学窗
研究方向 页码范围 50-50
页数 1页 分类号 TP278
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学数学
学习
学生
课堂
交流
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1612
论文1v1指导