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用学科整合,展数学魅力
情境创设
思维导图
学科整合
学科整合策略在小学数学综合与实践教学中的有效运用
学科整合策略
小学数学教学
综合与实践
浅谈信息技术与数学教学的整合
信息技术
高中数学
教学风格
信息技术与初中数学学科整合教学模式初探
信息技术
初中数学
学科整合
教学模式
初探
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈数学教学中的学科整合
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭国庆 江苏省宿迁高等师范学校附属小学 19 29 3.0 5.0
传播情况
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相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
4074
总下载数(次)
5
总被引数(次)
21953
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