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让数学课堂生动起来
数学课堂
问题情境
语言艺术
主动性
参与意识
浅谈新课改让小学数学课堂"乐"起来
新课改理念
乐学
学习的主人
合作探究
让个性挥洒数学课堂
个性品质
数学课堂
自主发展
"让学引思"为数学课堂扬帆远航
提前介入
智慧引思
主动建构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让数学课堂趣味充盈
来源期刊 中国教育科研论坛 学科 数学
关键词 数学课堂教学 趣味 学习兴趣 数学知识 学习活动 教学实践 学生 好奇心
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-145
页数 2页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖建国 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
趣味
学习兴趣
数学知识
学习活动
教学实践
学生
好奇心
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育科研论坛
其它
出版文献量(篇)
1272
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1
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0
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