新课程标准下文本教学的实践与思考

• 作者: 胡正莲
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教学价值观 新课程标准 文本 语文新课标 实践 语文教学模式 语文课程改革 素质教育
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

叶圣陶老先生曾说过：“教材无非是个例子。”多年来，语文界关于“例子说”的争论此起彼伏。随着素质教育的开展，尤其是语文新课标颁布以后，如何看“例子”，怎样用好文本，是摆在我们面前的需要重新审视的课题。因为对这一课题的态度和认识反映着教师的语文教学价值观，决定着教师的语文教学模式，也是决定语文课程改革成败的重大问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡正莲	江苏省宝应县范水镇中心中学	2	0	0.0	0.0