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摘要:
随着国家职业教育规模的不断扩大,进入职业学校的学生人数迅猛增加,通过对这几年入校学生调查分析发现学生的基础课普遍比较差,尤其是数学,从而造成了中职数学教学中存在的问题也日益突出。针对这些情况,笔者认为实施体现以人为本、培养数学意识、激发数学趣味性和展现数学应用性的教育理念是中职学校数学教学需要注重的。
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生活化
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文献信息
篇名 当前中职数学教学的建议
来源期刊 科技信息 学科 数学
关键词 以学生为本 数学趣味性 数学应用性
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 职校论坛
研究方向 页码范围 I0262-I0262
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为本
数学趣味性
数学应用性
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