中职英语写作教学初探

• 作者: 俞绩伟
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 写作教学 词汇 阅读 渐进式 多方位 写作能力
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 中小学教育
• 页码范围: 261-262
• 分类号: G718.2
• 字数: 2609字
• 语种: 中文

摘要

在中职英语教学中,写作教学往往容易受到来自师生双方共同的忽视,结果导致中职学生英语写作能力的低下.本文通过笔者的亲身教学实践尝试,就如何提高中职学生英语写作能力,提出了相关的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞绩伟		6	6	2.0	2.0