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摘要:
随着高职院校招生规模的日益扩大,在校学生越来越多,如何提高教学质量、培养符合社会需要的高素质、复合型人才,巳成为当前学校关注的重点话题。就项目教学法在《化工原理》教学中的应用形式进行分析与阐述,以提高工科学生的创新能力与实践能力。
内容分析
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文献信息
篇名 项目教学法在化工原理教学中的运用
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 项目教学法 化工原理 运用
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 77-77
页数 分类号 G632.0
字数 2089字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
化工原理
运用
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