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摘要:
语文课程与信息技术的构建是新形势下教学改革的方向.本文首先由两个课例抛砖引玉,从理论上论证了这种构建是对素质教育的实践和推进.之后从实际教学出发,论述语文课程与信息技术的构建应符合"合理""科学""适当"的要求,才能真正符合<新课程标准>的教学理念.接着通过教学实例,从借助信息技术"教师指导学""学生自主学""师生互动学"三方面论述语文课程与信息技术构建学习的模式.
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文献信息
篇名 『小学语文课程与信息技术构建』之我见
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 语文课程 信息技术 构建 原则 模式
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 艺术教学
研究方向 页码范围 182
页数 分类号 G623.2
字数 1896字 语种 中文
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1 张艳霞 3 2 1.0 1.0
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