浅谈基于电教手段开展愉快的小学语文教学

• 作者: 孙颖
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 电教手段 学习效果 小学 教学目标 教学情境 教学氛围 学生
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

快乐的学习、轻松自如的学习是学生们渴望达到的最佳学习效果，也是教师们的基础教学目标。愉快的教学是一种愉悦的教学情境，在这种充满了愉快的教学氛围中，学生将体味前所未有的学习快乐，并产生自主地、自觉地参与学习、热爱学习的热情。由此可见．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙颖		3	0	0.0	0.0