架起成功的桥梁——账簿书写教学中激励机制的运用

• 作者: 沙祖声
• 来源期刊: 中国教育科研论坛
• 学科: 交通运输
• 关键词: 账簿书写 文字 教学 激励 运用
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 166-166,F0003
• 页数: 2页
• 分类号: U445.551
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沙祖声		2	2	1.0	1.0