让课堂更精彩让孩子更聪明——小学数学课堂教学预案设计的实践与探索

• 作者: 胡小斌
• 来源期刊: 新课程研究(基础教育)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 预案设计 策略实施
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 34-36,38
• 分类号: G623.5
• 字数: 4767字
• 语种: 中文

摘要

文章以当前农村小学数学课堂教学中普遍存在的现象为背景,就小学数学课堂教学预案的设计进行了实践与探索,并提出了一些实施的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡小斌		4	2	1.0	1.0