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摘要:
自能读书是指在阅读教学中,学生在教师的相机启导下,充分发挥各自的主观能动性,以读促思,自能通解,积极主动地感悟并掌握一定的阅读技巧,深入理解课文内容并获得语言文字综合训练的阅读实践活动.
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文献信息
篇名 新课标下的自能读书
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词 给学生读的时间和思的空间 让学生跳着摘下果子 要注重学法指导
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 语文教研
研究方向 页码范围 60
页数 分类号 G633.3
字数 2160字 语种 中文
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
给学生读的时间和思的空间
让学生跳着摘下果子
要注重学法指导
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
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chi
出版文献量(篇)
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