后现代主义技术与教育技术——从技术的附魅、祛魅、返魅谈起

• 作者: 张影 王梦竹
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教育技术 后现代主义 附魅 祛魅 技术哲学 人类学 传统 西方
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: N031

摘要

从人类学关于传统和现代的理论研究入手,我们可以初步将技术划分为传统的技术和现代的技术。在这里＂传统＂和＂现代＂是二元对抗的。如＂文明——野蛮＂,＂西方——非西方＂的相互对立。结合人类学的研究观点,我从技术哲学出发,考量技术的变化、发展。将技术分为三个阶段（又称三种技术）。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张影	沈阳师范大学教育技术学院	5	5	1.0	2.0
2	王梦竹	沈阳师范大学教育技术学院	2	1	1.0	1.0