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摘要:
自新课标颁布以来,口语交际教学已成为目前小学语文教学的重中之重。社会各界在新课标口语交际教学“应培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交往的素养”的教学目标指导下,
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培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 莫让口语交际成"花瓶"——浅谈小学生口语交际能力培养
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 口语交际能力培养 小学生 小学语文教学 口语交际教学 花瓶 目标指导 人际交往 文明和谐
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玲玲 浙江温岭市箬横镇中心小学 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际能力培养
小学生
小学语文教学
口语交际教学
花瓶
目标指导
人际交往
文明和谐
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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