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摘要:
民族民间音乐课是高师音乐学专业学生的必修课之一,多年来,民族民间音乐课没有受到应有的重视。文章站在可持续发展的角度,通过管窥我国高师民族民间音乐教学中传统内容设置与教法特点,试图探索出一条民族民间音乐课程教学改革的有效途径,使学生充分领略到我国民族民间音乐艺术的独特魅力,培养他们对民族民间音乐的热爱,激发他们的爱国热情。
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文献信息
篇名 构建可持续发展观下的新型教学模式——管窥我国高师民族民间音乐教学中传统内容设置与教法特点
来源期刊 大舞台 学科 文学
关键词 可持续发展 民族民间音乐 内容设置 教法
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 197-198
页数 分类号 J607
字数 2858字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-1200.2011.10.146
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何巍 河北省唐山师范学院音乐系 7 23 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
可持续发展
民族民间音乐
内容设置
教法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
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