如何培养学生几何说理能力

• 作者: 袁月红
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 说理能力 学生 几何 培养 一元一次方程 学习数学 初中数学 有理数运算
• 年，卷（期）: 2011,（86）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 75-76
• 分类号: G633.7
• 字数: 1901字
• 语种: 中文

摘要

刚上初一的学生一般认为初中数学真简单：有理数运算，一元一次方程比小学五六年级数学简单多了。可是一学到几何就懵了。初中生认为最难学的科目是几何，老师也认为最难教的学科是几何。尤其是到几何说理部分更是无从下手，稍有不慎．就会导致学生的成绩两极分化．对学习数学的兴趣减弱，长期下去就会丧失信心。相反，如果帮助学生渡过说理难关．就等于开启了学生学习几何的大门．不仅会引起学生学习数学的浓厚兴趣，还可以培养学生解决和分析问题的能力。那么如何帮助学生渡过说理难关？我对此谈谈看法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁月红		3	0	0.0	0.0