例析实验设计教学中五大能力的培养

• 作者: 孙权
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 实验设计能力 能力的培养 设计教学 例析 中学生 生命科学 科学研究 高考
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 49-49
• 分类号: G633.8
• 字数: 1938字
• 语种: 中文

摘要

生命科学的许多概念、原理、规律都是通过实验推导和论证的。实验设计能力是中学生将来从事科学研究的基础，同时也是高考考查的重点内容之一。本人在教学中将其细分为五大能力，通过例题分别对学生进行训练和培养，以提高学生的实验设计能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙权		1	0	0.0	0.0