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摘要:
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用心浇根,让阅读之花悄然怒放
阅读的意义
课内指导
借力助推阅读
浇生活之水,绽放地理之花 ——谈高中地理生活化教学
高中地理
生活化教学
教学对策
生活资源
生活方式
阅读与习作有机结合之我见
阅读
习作方法
有效结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引阅读之水 浇习作之花
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 26
页数 分类号 G4
字数 2681字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈广云 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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7533
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