在体验中学习数学

• 作者: 于翠霞
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 学习数学 知识增长 学习过程 人格健全 生命活力 生命成长 学生
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 169-169
• 分类号: G623.5
• 字数: 2064字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.08.145

摘要

体验使学习进人生命领域，因为有了体验，知识的学习不再是仅仅属于认知、理性范畴，它已扩展到情感、生理和人格等领域，从而使学习过程不仅是知识增长的过程，同时也是身心和人格健全与发展的过程。学习过程中不仅要用自己的大脑去思考，而且要用自己的眼睛看，用自己的耳朵听，用自己的嘴说，用自己的手操作，即用自己的身体去经历，用自己的心灵去感悟。这不仅是理解知识的需要，更是激发学生生命活力，促进学生生命成长的需要。