浅谈小学数学教学中的探究式教学

• 作者: 李冰
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 探究式教学
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 教学优化
• 页码范围: 199
• 分类号: G623.5
• 字数: 2550字
• 语种: 中文

摘要

探究教学,是指在教师的组织和指导下,学生在学科领域或现实生活的情境中,主动地通过观察事物、发现问题,提出假设或猜想,经过调查、实验,搜集资料,建立模型,通过分析、思考、表达与交流、批判、反思等活动,积极地理解和建构知识,改善自身心理结构,形成正确的态度、价值观的过程和方式.探究教学既是一种学习方式,也是一种学习过程.探究式教学与传统的教学具有明显的不同.本文结合实际,谈谈小学数学探究式教学.

作者信息

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1	李冰		1	0	0.0	0.0