浅谈如何激发学生学习数学兴趣

• 作者: 马巧芳
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 数学兴趣 学习 学生 激发 美的特征 数学历史 形态美 历史美
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 173-173
• 分类号: G633.6
• 字数: 1167字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门优美的科学，它无处不体现着美的特征，展现着美的风格。数学具有形态美，几乎每个人都知道“1像铅笔细又长，2像小鸭水中游……”数学具有历史美，每一个重要公式、每一条定理背后都有一个动人的故事，都有一个数学历史上的伟大人物。如果说语文让人博闻强识，英语让人耳目一新，音乐拨动人的心弦，绘画使人赏心悦目，那么数学则可以提供以上的一切。只要你真正进入数学王国，你就会发现生活中离不开数学。正如伽利略所说：“大自然的书是数学写成的。”