新课程背景下对初中数学思想方法教学的思考

• 作者: 赵玉珍
• 来源期刊: 读写算（教育教学研究）
• 关键词: 新课程 数学思想 方法 原则
• 年，卷（期）: 2011,（16）
• 所属期刊栏目: 数学教育研究
• 页码范围: 187-188
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程的理念中,初中数学思想方法教学活动强调在遵循目标性、层次性、计划性、系统性、参与性原则下还应结合数学课程标准,从自身出发,努力提高数学教师数学思想方法素养;参照数学知识,将数学思想方法有机地渗透到教学计划和教案内容之中;结合数学问题,在问题的解决、探究过程中教活数学思想方法;结合"过程教学"模式,把发现和创造的思维与方法传授给学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玉珍		2	0	0.0	0.0