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摘要:
校本学习活动的开展离不开网络学习资源的支持,如何建设和开发高质量的网络学习资源就成为问题解决的关键。本文从Moodle平台的安装与课程类别的设置、网络课程内容创建、活动模块建设和Moodle平台上教师校本学习的优势进行了探析。
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文献信息
篇名 基于Moodle平台的校本学习资源建设探析
来源期刊 数字技术与应用 学科 教育
关键词 Moodle平台 校本学习 资源建设
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 187-187
页数 分类号 G434
字数 1740字 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
Moodle平台
校本学习
资源建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数字技术与应用
月刊
1007-9416
12-1369/TN
16开
天津市
6-251
1983
chi
出版文献量(篇)
20434
总下载数(次)
106
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35701
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