有效的课堂讨论，让课堂充满活力

• 作者: 田小元
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 生物学
• 关键词: 课堂讨论 活力 思维空间 课堂教学 新课程标准 师生交流 主体作用 人文情怀
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 24-24
• 分类号: Q55
• 字数: 2295字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准的核心理念强调为学生提供更广阔的思维空间和发展空间。课堂讨论作为课堂教学的重要组织形式，是传播知识、开发智力、发展思维的重要手段，是师生交流的主要途径。实践表明，有效的课堂讨论，对于充分调动学生的积极性，增强学生的求知欲，发挥学生在教学中的主体作用，培养学生的语感，塑造学生的人文情怀，是行之有效的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田小元		5	0	0.0	0.0