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摘要:
培养学生搜集、处理、生成、应用信息的能力,是培养21世纪高素质人才必备的科学素质,而引领儿童学习与周围世界有关的科学知识,帮助儿童体验科学活动的过程和方法是新课标明确规定的主要任务。
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文献信息
篇名 小学科学信息资料课教学模式探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 社会科学
关键词 科学素质 教学模式 信息资料 小学 高素质人才 应用信息 科学知识 科学活动
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15
页数 1页 分类号 G203
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1 赵兰英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学素质
教学模式
信息资料
小学
高素质人才
应用信息
科学知识
科学活动
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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