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摘要:
本文根据《大学计算机基础》课程的特点及独立学院学生的特点,结合自身几年来的教学实践,阐述了从加强教学纪律的管理、激发学生学习兴趣、动静结合、采用案例教学、善用多媒体辅助教学等方面改进大学计算机基础的教学,提高教学效果,培养学生的应用能力.
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文献信息
篇名 浅谈独立学院《大学计算机基础》的教学
来源期刊 金山 学科 教育
关键词 教学纪律 兴趣 动静结合 案例教学 多媒体辅助教学
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 百家争鸣
研究方向 页码范围 57
页数 分类号 G4
字数 2603字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9407.2011.07.055
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秋香 广州大学松田学院 7 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学纪律
兴趣
动静结合
案例教学
多媒体辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金山
月刊
1005-9407
32-1035/I
大16开
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
28-161
1985
chi
出版文献量(篇)
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14
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