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摘要:
在今天的信息时代,多媒体这一科学技术的出现,更新了教学方式和教学手段,它在很多地方取代了传统教学模式,将老师一味的讲、学生被动的接受变为学生通过直观的感受认知,融老师的引导点播上升为理性的认识,达到了师生节时省力,使学生可以直接进行参与交流和互动,激发学生思维,培养学生分析问题、解决问题的能力。
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文献信息
篇名 用多媒体打造精彩的语文课堂
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 工学
关键词 多媒体教学 语文课堂 激发兴趣 变抽象为具体
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号 TP391
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高升明 8 1 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学
语文课堂
激发兴趣
变抽象为具体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
总下载数(次)
29
总被引数(次)
0
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