浅议小学数学教学中如何促进学生主动学习

• 作者: 朱婵娟
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 数学
• 关键词: 主动学习 数学教学 学生 小学 数学知识 合作交流 学习态度 学习情感
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

新课改下动手实践、自主探索和合作交流是学生学习数学的重要方式。积极、主动地参与获取知识过程的学生，他们学习数学的兴趣浓厚，求知愿望强烈，数学知识就会得到较快发展。因此数学教学中必须从转变学生的学习态度、学习情感入手，使学生由机械、被动地学习转变为创造、主动地学习。

作者信息

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1	朱婵娟		1	0	0.0	0.0