新课程背景下教师文化建设的再思考

• 作者: 雷雨
• 来源期刊: 新校园：理论版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 教师文化 建设 策略
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 5-6
• 分类号: G451
• 字数: 3522字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7711.2011.08.002

摘要

新课程改革背景下，教师角色的改变，给传统的教师文化建设及改革提出了挑战。因此，基于新课改理念的视角，应对传统教师文化现状进行思考，并在此基础上凸显对教师文化建设的需要及追求，从而提出新课程下教师文化建设的策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷雨	广西师范大学教育科学学院	4	10	1.0	3.0