四步教学法在电工实习中的应用

• 作者: 庞兆龙
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 四步教学法 电工实习 应用 实训教学 专业技能 教学活动 技工学校 适应能力
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 职业与教育
• 页码范围: 63-63
• 分类号: G712
• 字数: 1530字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2011.30.039

摘要

实训教学是技工学校整个教学活动的重点。学生专业技能的熟练程度直接影响其专业素质和走上社会的适应能力。所以电工实训教学必须紧密结合当前的生产实际，通过“讲解、示范、模仿、练习”的四步教学法，使学生在倾听、观察、模仿、练习中，实现对专业知识和技能的掌握及熟练运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞兆龙		1	2	1.0	1.0