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摘要:
西红柿——开始人们都认为它是有毒的.一位“勇士”做好“壮烈牺牲”的准备,品尝了这一“异物”,居然没有死,并且“味道好极了!”于是,餐桌上多了一道美味佳肴。
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文献信息
篇名 在教学中通过思维程序的渗透来培养学生的思维能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 思维能力 思维程序 学生 培养 渗透 教学 美味佳肴 西红柿
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 TQ028.8
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1 宋立进 1 0 0.0 0.0
2 苗青春 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思维能力
思维程序
学生
培养
渗透
教学
美味佳肴
西红柿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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