高职学生自主学习能力培养实证研究

• 作者: 王勇
• 来源期刊: 北京电力高等专科学校学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 自主学习 高职学生
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 语种: 中文

摘要

高职学生自主学习能力普遍低下,困扰着高职英语教学改革.笔者尝试以小组合作学习方式,促进高职学生自主学习能力的提高.笔者选择所任教的两个班级作为实验班,然后选择了两个相同专业班级作为对照班,经过一个学期的实验后发现:虽然和对照班比较,实验班的学生成绩没有显著差异,但是实验班相关样本检测表明,学生成绩发生了显著变化,同时学生的自主学习兴趣和责任意识也发生了变化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勇	浙江师范大学外国语学院	2	1	1.0	1.0