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摘要:
随着社会的不断进步,国民经济的飞速发展,我国的高职教育事业也得到空前的发展。在高职数学教学中,活跃数学课堂气氛,增强数学教学的趣味性,激发起学生学习数学的兴趣是确保高职数学教学任务圆满完成的有效途径。本文通过对高职数学课堂教学进行深入分析。进而提出几点关于营造高职数学课堂气氛的方法。
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文献信息
篇名 浅谈如何营造高职数学课堂氛围
来源期刊 科学时代 学科 数学
关键词 数学 课堂气氛 教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育教学方法研究
研究方向 页码范围 187-188
页数 分类号 O13
字数 2837字 语种 中文
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1 赵建丽 9 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学
课堂气氛
教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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