高职高专会计英语课程设置学习需求的调查和分析

• 作者: 祁景蓉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 会计英语 课程设置 学习需求
• 年，卷（期）: 2011,（32）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 105-106
• 分类号: G633.3
• 字数: 2492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.32.083

摘要

近年来许多高职高专院校为适应社会需求,培养高素质的应用型人才,都为会计专业的学生开设了会计英语课程.但是笔者在进行此课程的教学过程中发现,会计英语课程的设置没有考虑学习的主体——学生的需求.会计英语课程属于ESP课程,基于ESP课程需求分析理论,笔者对高职高专会计英语课程的教材内容、教学方法、测试方法现状,以及学生对此课程的学习需求进行了问卷调查和分析,期望此次调查的结果能够给高职高专会计英语课程设置提供一些有参考价值的数据.

作者信息

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