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摘要:
为了提高远程开放教育教学质量,黑龙江电大在开放教育教学实践中提出了双轨导学教学模式。双轨导学制在我校开放学院实验以来收效非常明显,目前已推广到全省电大系统。
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远程教育
双轨导学制
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培养
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生本课堂
导学案
运用
对物理概念教学的再认识
物理
概念
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对双轨导学制教学的再认识
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 双轨导学 质量 认识
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 64-65
页数 分类号 G642
字数 4038字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓立强 20 44 4.0 5.0
2 赵广龙 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
双轨导学
质量
认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
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14440
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