护理教育——临床带教

• 作者: 张利华
• 来源期刊: 中外医学研究
• 学科: 医学
• 关键词: 临床带教 急救护理 高职护生 教育实习 方法作用
• 年，卷（期）: 2011,（27）
• 所属期刊栏目: 医学综合
• 页码范围: 164
• 分类号: R-4
• 字数: 1306字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6805.2011.27.124

摘要

目的 探讨临床带教老师在高职护生教育实习中的作用.方法 选择从2006年以来分配到笔者所在医院急诊科进行临床实习的高职护生若干名,由医院指派临床带教老师全程对护生实习临床指导.结果 所有进入本院急诊科实习的护士均完成教育实习任务.学校、医院、护生、临床带教老师之间的信息交流通畅,临床出现的各种问题处理及时有效.护生与临床带教老师之间互相促进,共同提高专业知识水平和临床实践能力.结论 临床带教老师介入护生临床实习,对帮助护生顺利完成实习任务,实现从学校到医院的转型.从理论到实践的跨越,培养实用型人才有十分重要的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张利华		3	14	2.0	3.0