新课程背景下小学写字教学问题与对策

• 作者: 陈永富
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 写字教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（27）
• 所属期刊栏目: 建筑科技
• 字数: 4338字
• 语种: 中文

摘要

我国汉字有几千余年的历史，是我们的宝贵财富，继承和发展汉字书写艺术是每个中华民族义不容辞的责任和义务。随着科技的进步，电脑的普及，汉字的输入技术使写字的必要性逐渐被忽略。写字是学习其他各门功课的基础，所以必须从小学加强小学生的写字教学，但现在小学的写字教学却存在很多问题。认真研究和探讨这些问题，并采取相应的措施加以实施，才能真正使写字教学落到实处。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈永富		2	0	0.0	0.0