物理教学中思维定势的利和弊

• 作者: 赵存良
• 来源期刊: 教育研究·论坛
• 学科: 物理学
• 关键词: 物理教学 思维定势 教学方法 物理量度公式
• 年，卷（期）: 2011,（17）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: O4-4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵存良		1	0	0.0	0.0