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产学结合提高计算机教学成效
产学结合提高计算机教学成效
作者:
邵雪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
产学结合
计算机教学
教学质量
摘要:
知识经济时代,大学生成为经济社会中心的趋势越来越明显,在这种大背景下,高校的教育思想观念与管理机制应该以大学生的自我发展为中心。计算机的普遍应用是社会经济发展的必然趋势,同时也对高校计算机教学提出了高要求,需要高校在提升学生实践应用能力的基础上适应经济市场的要求,所以产学结合的教学理念对高校计算机教学质量的提高具有重要的意义。本文从产学结合的概念出发,在对当前计算机产学结合教育理念现状有所了解的基础上,分析了产学结合对提高计算机教学成效的意义,并对计算机教学中产学结合理念的发展方向做出研究。
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文献信息
篇名
产学结合提高计算机教学成效
来源期刊
现代营销
学科
教育
关键词
产学结合
计算机教学
教学质量
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
教育园地
研究方向
页码范围
245-245
页数
分类号
G718.5
字数
1809字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-2994.2011.11.194
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邵雪
吉林农业科技学院信息工程学院
7
23
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被引次数趋势
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2011(0)
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节点文献
产学结合
计算机教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
现代营销
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
21716
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118
总被引数(次)
32227
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