论文降重
免费查重
ESP课程的评估与测试
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
本论文主要论述了随着ESP课程的展开带来的教学评价和测试问题，提出在借鉴EGP的评价体系中将形成性评价和终结性评价基础上．要遵循的原则。同时，测试中要偏重学生实际问题解决能力的考核。
推荐文章
以就业为导向的高职ESP课程体系构建
ESP
高职
以就业为导向
课程体系
高职ESP与EDA课程跨学科教学的探索
高职
ESP
跨学科教学
"双创"导向下ESP课程体系与教学模式构建研究
创新创业
ESP专业
课程体系
教学实践
以就业为导向的高职ESP课程体系构建
ESP
高职
以就业为导向
课程体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (23)
共引文献 (59)
参考文献 (4)
节点文献
引证文献 (2)
同被引文献 (2)
二级引证文献 (0)
1995(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
1996(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
1998(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
1999(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2001(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2002(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2003(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2004(6)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（6）
2005(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2006(1)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（1）
2007(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2008(2)
- 参考文献（0）
- 二级参考文献（2）
2009(3)
- 参考文献（3）
- 二级参考文献（0）
2011(1)
- 参考文献（1）
- 二级参考文献（0）
2011(1)
- 参考文献(1)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2013(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2014(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
ESP课程
形成性评价
测试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
知识经济
主办单位：
重庆市科学技术协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-3825
CN：
50-1058/F
开本：
16开
出版地：
重庆市
邮发代号：
78-94
创刊时间：
1999
语种：
chi
出版文献量（篇）
36720
总下载数（次）
72
总被引数（次）
55332
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
知识经济2022
知识经济2021
知识经济2020
知识经济2019
知识经济2018
知识经济2017
知识经济2016
知识经济2015
知识经济2014
知识经济2013
知识经济2012
知识经济2011
知识经济2010
知识经济2009
知识经济2007
知识经济2006
知识经济2005
知识经济2004
知识经济2011年第9期
知识经济2011年第8期
知识经济2011年第7期
知识经济2011年第6期
知识经济2011年第5期
知识经济2011年第4期
知识经济2011年第3期
知识经济2011年第24期
知识经济2011年第23期
知识经济2011年第22期
知识经济2011年第21期
知识经济2011年第20期
知识经济2011年第2期
知识经济2011年第19期
知识经济2011年第18期
知识经济2011年第17期
知识经济2011年第16期
知识经济2011年第15期
知识经济2011年第14期
知识经济2011年第13期
知识经济2011年第12期
知识经济2011年第11期
知识经济2011年第10期
知识经济2011年第1期
