巧用课堂教学例句激发英语学习兴趣

• 作者: 龚新强
• 来源期刊: 空中英语教室（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 巧用 例句 兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 115
• 分类号: G633.41
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

例句在是英语课堂教学中最常见且具有语用价值的媒介,它连接教师信息源与学生信息接收库两个语言空间,教师所选择的例句除了准确无误外,还具有趣味性、代表性、启发性、科学性、思想教育性等特点.要做到这一点,教师不仅要吃透教材,熟知词汇及语法知识,还要不断更新知识,更深入的研究学生的认知规律和心理特点,掌握高超的教学艺术和驾驭课堂的能力.只有这样,课堂气氛才会活跃,学习兴趣才会浓厚,教学效果才会显著,真正使课堂上的例句起到画龙点睛的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚新强		1	0	0.0	0.0